【摘 要】
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文化德育的评价实施路径构架以立德树人为目标,确立了“以文化人、以文润德”的基本思路.从显示学校文化主题的整体架构入手,初步构建学校德育内容的系统架构,最终形成学校文
【机 构】
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广州番禺区南村镇雅居乐小学,广东 广州,511400
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文化德育的评价实施路径构架以立德树人为目标,确立了“以文化人、以文润德”的基本思路.从显示学校文化主题的整体架构入手,初步构建学校德育内容的系统架构,最终形成学校文化德育内容实施的校本架构.
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