音画时尚 别样风采——小学音乐教材中“音乐图谱”的应用与思考

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现行音乐实验教材与传统教材在版面设计方面鲜明的区别是:现行教材大量使用了形式生动、直观的音乐图形谱。音乐图谱是通过实物、点、线等形象化的、简洁明了的图画或符号将抽象的音乐具体化、形象化、直观化,以体现旋律走向、节奏长短和音的强弱等音乐表现要素。运用音乐图谱鲜活了枯燥的音乐读谱知识,创设了轻松活泼、明快简练、引人入胜的学习情境。能够帮助学生更好地理解音乐,强化音乐审美感受,提高音乐审美能力,富有新意和创造性,深受学生和教师的喜爱。 The difference between the current experimental music teaching materials and the traditional textbooks in layout design is that the current teaching materials make extensive use of the vivid and intuitive music graphic patterns in form. Musical atlas is to abstract, visualize and visualize abstract music through physical, point and line visualization, concise pictures or symbols to reflect the elements of musical performance such as the direction of melody, the length of rhythm and the strength of sound. The use of musical spectrum fresh and boring knowledge of music reading spectrum, creating a relaxed and lively, concise and concise, fascinating learning situations. It can help students to better understand music, strengthen music aesthetic feeling, improve music aesthetic ability, innovative and creative, and are deeply loved by students and teachers.
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