感悟生活相关论文
写作能力是学生语文素养的综合体现。如何在我们的教学中培养学生观察、思考能力，并使其创意表达呢？笔者主要进行了以下探究：通过立足......
针对当前中学写作教学存在的普遍问题，笔者将“感悟生活”“语言训练”“素材积累”作为写作教学的关键抓手，建构起写作教学的基本模......
摘 要：对于生活的不断思考和体会应当是我们每一个人都具备的基本素养和能力，但不可否认的是，对于生活的体会和感悟需要后天的培养和......
摘 要：在教学实践中，笔者认为作文指导要从学生的实际出发，引导他们选择熟悉或感兴趣的题材，从身边的小事写起，要抓住契机，引导学生抒发......
编者按:在六一国际儿童节来临之际,我们推出“图说幼教”这一栏目,特邀曾经留学日本的华东师范大学周念丽博士为专栏作者。作者将......
【中图分类号】G623.24【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）12-0109-01 苏霍姆林斯基说“在人的心灵深处，都有一种根深蒂......
在“小学生生活化德育教学”的课题实验中，我们努力探索品德生活化的教学模式，多层次、多形式、多渠道、全方位展开实验，坚持“以学生......
我们搭建什么样的平台，采取怎样的方式，才能让学生的习作真正发挥表达情感、交流信息的功能？我们在教学中又应如何启发引导学生，让他们......
习作素材的积累是提高学生写作兴趣、写作水平的前提。就学生而言，积累就是学习知识，观察事物，感悟生活的记录，是动眼、动耳、动口、动......
语文教学的一个很大的弊端就是,教师没有教会学生感悟文本,感悟生活,感悟美和爱,教给学生的只是自己的或别人的感悟,学生从来没有......
摘 要： 作文教学是初中语文教学的一大难点，主要是因为学生的作文缺乏真情实感，这样的作文是不能感动读者的。在作文教学中，应通过不同......
我国诗词乃历代文人广泛涉猎自然、观察自然及感悟生活的产物。唐诗作为我国诗歌艺术之颠峰，更是如此。其不仅以精湛的文学艺术价值......
纵观中外古今，凡不朽之作都是作者心血的结晶、真情的流露。学生作文，虽非文学创作，也强调真情实感。可是面对初中生的作文，却出现了两......
生活是作文的源头活水,只有来自生活、表现生活的作文才充满活力.当前,学生对作文产生为难情绪的重要原因就是没有素材.教师要引导......
摘要：引导学生观察生活，感悟生活，再现生活，激发学生写作热情，丰富写作内容。本文从几个方面探讨了如何培养学生感悟能力，有较强的实践意......
内容摘要：目前思想品德课是对学生进行品德教育的主要阵地，而进行品德教育的方式方法也多种多样，途径也是不拘一格，教育效果也是异彩纷......
中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)14-141-01 作文教学,应该取自生活,表现生活。可是很多学生由......
能力的形成，大都遵循“吸收”——“摹仿”——“创造”这个过程，作文能力的形成自然也不例外。作文是最能体现创新能力的一种活动，作......
[摘 要]文章的本质是对生活的反映，没有生活，就没有反映。当学生有了这个认识，能以作者的身份和目光去感悟这个世界，当他意识到写出自......
生活中人们经常会遇到许多愉快的或痛苦的事，每件事过后都会产生很多想法，对事件进行思考与反思，从中体会到某种道理或感悟。中学生阅......
学生在成长的道路上,由于经历不同,对生活的理解和感受也会不同,语文老师有责任引导学生用心、用情去观察生活、感受生活,培养学生......
新课程标准指出：习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应指导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在日常的作文指导课中，我......
我尝试在所教班学生的写作训练进行教学尝试,具体分为“欣赏学生,激发兴趣”到“走近生活,循序渐进”,至“文本无法,有法可依”最......
写作水平是衡量语文综合素养的重要标准之一。随着语文改革浪潮的掀起，作文教学也成为语文教育工作者目光聚集的焦点。文章本为表达......
一、习作内容 看漫画、读漫画、悟漫画、写漫画。 二、教学目标 （一）引导学生看懂漫画，领会作者用意。 （二）表演漫画内容，寻......
品德与生活课程是以儿童的生活为基础， 以培养品德良好、 乐于探究、 热爱生活的儿童为目标的活动型综合rn课程。 儿童品德的形成源......
五彩缤纷的生活是最好的课堂，是学生习作取之不尽的素材源泉，让学生在丰富的实践中感悟生活，增进他们对生活的观察、思考、感受，做到有......
在“全国第十届北师大版小学语文课内课外阅读指导研讨会”上，我执教了一节课外阅读课——《海鸥乔纳森》。早在备课时，我就有这样的......
在小学作文教学中，最关键是激发学生的作文兴趣，调动学生作文的积极性，发挥学生作文的主体作用，使学生成为作文的真正主人。《语文课程......
体验是人生的必然经历，没有体验，哪有成长？同时，体验是知识内化的必要环节，内化必须在反复实践、多次体验中逐渐实现。而现实社会就像五......
【中考真题】（60分） 题目：没想到，真没想到 要求：写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭。 【思路解析】 有......
作文源于生活，可身处紧张忙碌生活中的高中生感受到的是枯燥、单调、千篇一律，因而作文毫无生动之处。于是我在课外布置预习，让他们去......
课外阅读是开阔视野、增加积淀的重要渠道，是联系知识与生活的纽带，有利于学生丰富知识、感悟生活、陶冶情操。课外阅读是课内阅读的......
在行业的冬天里,作为工程机械租赁商,该如何生存、发展、破冰前行,走出困境?近日《建筑机械》记者走进“泉城”济南,在山东中工租......
本文强调学生对生活的研究和感悟对作文的重要影响，在教学中，应分阶段引导学生感悟生活，明确作文的写作，增强学生的作文能力以及生活能......
20年前,素素因为在开设的“淡心集”而“被成名”,其多本作品集创造了“前网络时代”的售书奇景.曾经用智慧感悟生活,如今以阅历认......
作文教学中,由于大多数教师倾向于写作方法的教学,忽视对学生心灵触动和写作热情的激发,忽视引导学生体验生活、感悟生活、抒写生......
在你车的后备厢里满载几只高尔夫的球包,把你的球帽和护目镜戴好。上路,去感受自然的美妙。往那海天与绿色的交会之处,迎着暖意融......
