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课程体系是实施培养应用型、研究型人才活动的载体,是提高人才培养质量的关键。本文通过日语专业课程体系建设的实证研究,通过问卷调查以及比较论证的方法,提出厚基础,精结构,优模块的新建本科院校日语专业特色课程体系的改革方案,期待为新建本科院校明确人才培养目标,构建特色专业课程体系提供参考,以促进新建本科院校的稳步发展。