在坚持中成长——《坚持才会有收获》教学设计

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教学内容:人教版小学道德与法制第四册第四单元第15课《坚持才会有收获》。教学目标:1.通过组织课堂分组活动,让学生体验和感受到“坚持”的重要性,懂得“坚持”能够帮助自己克服困难,取得更多的收获。2.通过反思生活中的事例,应用头脑风暴的方法,引导学生共同探讨,找到克服困难的有效方法。3.在生活中践行“坚持”的优良品质,养成坚持到底的意志和良好的行为习惯。
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