【摘 要】
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Ⅰ.“澳大利亚”教学回顾(自主构建,智能测评,迁移拓展)同学们,在澳洲的旅行给我们留下了深刻的印象:憨厚的袋鼠、鸸鹋,白帆逐浪的海洋,壮观雄伟的歌剧院,风景秀丽的农牧场,
【机 构】
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山东省平邑县兴蒙学校,浙江省宁波市华茂外国语学校,江苏省溧阳市艺术实验中学,山东省邹平县码头中学 273300,315192,213300,256214
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Ⅰ.“澳大利亚”教学回顾(自主构建,智能测评,迁移拓展)同学们,在澳洲的旅行给我们留下了深刻的印象:憨厚的袋鼠、鸸鹋,白帆逐浪的海洋,壮观雄伟的歌剧院,风景秀丽的农牧场,发达的工矿业,还有热情的澳洲人。现在我们进行这次
I.“Australia” teaching review (self-constructed, intelligent assessment, migration and expansion) Students, the travel in Australia left a deep impression on us: the kangaroos and baboons, the white sails, the spectacular ocean The Opera House, scenic farms and ranch, well-developed industrial mining, and enthusiastic Australians. Now we do this time
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