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面对多元化的职业教育课程模式，本文认为，高职教育应该确立多元整合课程观，以能力为中心对高职教育课程进行多元整合。本文从高职教育建构多元整合课程模式的必要性；高职市场营销建构多元整合课程模式实践两个方面展开阐述。
“多元整合”课程模式在高职市场营销课程与教材建设的新探索
【摘 要】
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面对多元化的职业教育课程模式，本文认为，高职教育应该确立多元整合课程观，以能力为中心对高职教育课程进行多元整合。本文从高职教育建构多元整合课程模式的必要性；高职市场营销
【机 构】
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郴州职业技术学院,郴州市真诚再创业劳务服务公司
【出 处】
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幸福生活指南：高等职业教育
【发表日期】
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2012年9期
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