论文部分内容阅读
介绍德泉小流域旱作区土地合理利用的途径与措施.
德泉小流域规划旱作区土地利用的探讨
【摘 要】
：
介绍德泉小流域旱作区土地合理利用的途径与措施.
【出 处】
：
黑龙江水专学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
文章以“两角差的余弦公式”教学设计为例,创新教学活动,从几何直观到代数推理,引导学生经历数学实践活动和思维活动,积累基本活动经验,培养数学核心素养.
通过“问题串”,让学生经历知识的建构过程,充分发挥学生的主体作用,忠于教材而不囿于教材,讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;不讲学生已经会的、不讲学生通过自学可以学会
说课作为一种行之有效的教研方式早已被广泛采用,但当前出现了一些功利化倾向,说课的“评比”色彩明显强于“教研”品质,说课面临结构模式化、说理理念化、现场表演化等诸多
目的在于确定能够有效分散含碳酸盐铁矿石的分散剂.通过有机分散剂种类及用量条件试验,确定了最佳分散剂为NMS-3,其最佳用量为200 g/t.制定了适合选别东鞍山含碳酸盐混合磁选