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本文通过对北京中医药大学卫生事业管理专业学生学习《卫生管理运筹学》的实际情况的调查研究，分析了该门课程现行教学方法中存在的问题，针对课程的教学目的和要求，设计了BPT教学模式（Basic、Training、Promote），有效地提高了课堂教学质量。
卫生管理运筹学课程BPT教学模式的探讨
【摘 要】
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本文通过对北京中医药大学卫生事业管理专业学生学习《卫生管理运筹学》的实际情况的调查研究，分析了该门课程现行教学方法中存在的问题，针对课程的教学目的和要求，设计了BPT教
【机 构】
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北京中医药大学管理学院北京100190
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年6期
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