新课标下在实践活动中提高小学生语文素养的策略

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课堂教学改革的步伐不断地加快和深入,随之而来的是各个阶段的语文教学面临着更加严峻的形势。提高学生的素养,成为教学改革的必然趋势。小学语文教师要把握住每个时机,采用不同的教学方式,针对本学科综合性、实践性很强的特点,组织各种形式的教学活动,把学生引领到课堂实践中,激发学生参与课堂的热情,帮助学生汲取更多的知识和养分,丰富和拓宽学生的阅历,促使学生的视野不断地扩大,点燃学生融入课堂的火焰,从而促使学生语文整体素养的提高。
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