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神经生物学是一门以实验为基础的新兴学科，实验课的设置对于学生对这门课的学习是非常重要的。生物电现象是生命活动的基本特征，对它的理解是进一步学习神经生物学理论知识的基础。以实验课的形式展示生物电现象极大地提高了学生的学习兴趣和学习效果。由于电生理仪器大都复杂且昂贵，本科生人数又较多，因此我们采用的是由老师示教、学生观看的方式。我们通过精心安排实验内容和突出展现实验效果来使同学对示教印象深刻。