【摘 要】
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高校勤工助学机制对于在校学生尤其是贫困学生顺利完成学业,提高实践能力和沟通水平起到了重要作用。针对当前高校勤工助学管理中的问题,把PDCA管理思想应用到勤工助学管理改
【机 构】
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福建工程学院设计学院,福建工程学院交通运输学院
【基金项目】
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福建工程学院教研项目(GB-I-16-21)
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高校勤工助学机制对于在校学生尤其是贫困学生顺利完成学业,提高实践能力和沟通水平起到了重要作用。针对当前高校勤工助学管理中的问题,把PDCA管理思想应用到勤工助学管理改善中,包含高校勤工助学管理改善目标与计划方案、高校勤工助学管理改善方案实施、高校勤工助学管理改善评价和高校勤工助学管理改善评价结果的应用四个阶段,在具体执行中又细分为7个步骤。以A高校勤工助学管理为例,分析其改善过程,建立PDCA循环机制,实现勤工助学管理的持续改进。
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