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文章针对基于教师专业能力发展的中职计算机教学进行研究,主要提出五条具体做法。即教师逐步的转变教学观念;教师逐步的转变在教学中的角色;教师逐步的培养与发展开发课程资源的能力;教师要形成开放的教学和研究的工作方式;教师具备终身学习的意识与能力。
基于教师专业能力发展的中职计算机教学
【摘 要】
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文章针对基于教师专业能力发展的中职计算机教学进行研究,主要提出五条具体做法。即教师逐步的转变教学观念;教师逐步的转变在教学中的角色;教师逐步的培养与发展开发课程资
【机 构】
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吉林省敦化市职业教育中心计算机教研室
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年31期
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