论文部分内容阅读
一个与玉米基因表达沉默有关的cDNA片段的克隆及序列分析
【出 处】
：
植物生理学报
【发表日期】
：
2000年6期
其他文献
【摘要】小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施，对语文阅读能力提出了更高的要求。因此，在教学过程中，应当转变观念，因势利导，采用多样化式提高小学生语文阅读能力。 【关键词】小学语文 阅读 培养 提高 一、教师应全面提高自身素质 1.转变传统观念，形成全新思维。传统观念认为，小学生阅读水平只要达到识字词、流畅读完全文的
【摘要】母语迁移是影响二语习得效果的重要因素之一。母语对目标语习得产生干扰的情况称为负迁移。本文分别从日语人称代名词的省略、被动表达、有对自动词与对应他动词的可能表达这三个方面入手，简单地谈谈日语语法教学中的母语负迁移现象。 【关键词】负迁移 日语教学 人称代名词 被动表达 有对自动词 一、引言 在第二语言习得的过程中，母语的影响是不可避免的。从语音语调、词汇、语法甚至学习策略等方方面面，都
长期以来,我们的外语教学授课方式单一,效率低下,基本上以教材为中心,按照英语教学大纲和教材上所列的语法点、知识点进行着机械呆板的“填鸭式”教学。笔者就自己的教学经验
【摘要】本文研究了汉语英语中的感叹词，分析了它们在会话中的交际功能：表达功能与缓解功能。帮助我们认识了感叹词的交际功能，并作出了相应的翻译。 【关键词】感叹词 语用功能 翻译 一、前言 汉语词汇可以分为实词和虚词两大类。实词能够充任主语、宾语或谓语，表示实在的意义，可以再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词等；相反，不表示具体概念、不能单独充当句子成分的词为虚词，它包括连词、助词、介词
2016年7月8日,北京展览馆举办的城市科学节开幕了.我作为《知识就是力量》杂志社的小记者,有幸参加了本次城市科学节的报道.rn到了北京展览馆,我放眼望去,里面展示的内容非常
“随文练笔”，即紧紧跟随阅读教学，在阅读教学中进行写作训练。在随文练笔的教学中，可以巧妙设置“支点”，架设学生随文练笔的阶梯。“给我一个支点，我可以撬起地球。”（著名物理学家阿基米德）依托课文，随文练笔，是一条值得架设的支点。教学设计就像一架梯子，把学生的思维引到了至高点，让学生去摘取那颗最美的星辰。在《你必须把这条鱼放掉》教学中，我随文练笔的主要内容是帮助学生在习作练习中习得对话描写中提示语的写
【摘要】被动语态在英语中广泛使用是英语有别于汉语的一大特点。文化频繁和英语被动语态常见于各种科技文章和新闻报道中前后缺乏逻辑关系。相对于汉语，英语中被动语态用得比较多，在动作的发出者不可知或不必说出时，英语常用被动语态来表示。由于英汉两种语言在结构和习惯表达上有很大差异，英译汉就成了学习者学习的难点，尤其是被动语态的翻译。本文就英语被动句的使用情况及其翻译方法作了初步探讨。 【关键词】被动语态
可靠性是衡量电子阅览室系统优劣的重要指标,研究电子阅览室系统的可靠性成为现实的需要。此外,如何使装备安全、高效、经济地运行,是一个值得研究的问题。本文主要阐述了图