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古人云:授之以鱼,仅供一餐之需;授之以渔,终生享用不尽."授之以鱼不如授之以渔",这句话似已成为至理名言,频繁出现于各种报刊和教育论著中.许多教师把"授之以渔"作为教学工作追求的境界和目标.在轰轰烈烈、大谈特谈"授之以渔"的今天,我不禁有这样的疑问:"渔"究竟为何物?"渔"可以"授"吗?