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全面的、经常的、系统地研究学生是作业设计最优化的重要前提。基于学情分析的作业差异化设计,要求教师聚焦学生的学习起点,基于学生的学习基础和不同发展水平。难度的层次化、形式的多元化、评价的人性化是英语作业优化设计的应然诉求。有利于改变学生学习英语的态度,提高作业效率。
基于学情的英语作业优化设计
【摘 要】
：
全面的、经常的、系统地研究学生是作业设计最优化的重要前提。基于学情分析的作业差异化设计,要求教师聚焦学生的学习起点,基于学生的学习基础和不同发展水平。难度的层次化
【机 构】
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无锡市广益中心小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
：
2015年25期
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