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当代社会对人才素质提出了更高的要求，不仅要掌握扎实的专业知识，还要具有自主性和创造性，有一定的文化素养。当代新的学生观、教材观、教法观启示我们．必须转变教学观念，注意挖掘学生的主体潜能，改革课堂教学模式，让学生变被动接受知识为主动获取知识，培养学生的自学能力。
“大学语文”课堂教学模式探析
【摘 要】
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当代社会对人才素质提出了更高的要求，不仅要掌握扎实的专业知识，还要具有自主性和创造性，有一定的文化素养。当代新的学生观、教材观、教法观启示我们．必须转变教学观念，注意挖掘
【机 构】
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赤峰学院中文系
【出 处】
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年3期
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