论文部分内容阅读
运用创新的思维，提出中小学图书馆应成为学校课程资源中心、特色资源中心、网络资源中心，并通过一体化建设、创新管理、创新服务，探讨图书馆转变职能，成为校园文化建设中心的有关思路。
新课程改革背景下的中小学图书馆职能探讨
【摘 要】
：
运用创新的思维，提出中小学图书馆应成为学校课程资源中心、特色资源中心、网络资源中心，并通过一体化建设、创新管理、创新服务，探讨图书馆转变职能，成为校园文化建设中心的有关
【机 构】
：
宁波市镇海区教育局教育条件装备站
【出 处】
：
教学仪器与实验
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
初中化学新教材（上册）人教版第128页，实验7-3是粉尘爆炸实验。实验室没有现成的装置，需要师生充分发挥主动性、创造性，寻找身边容易得到的材料来制作和调试装置。下面是在讲授“易
随着新课程改革的进一步深化,合作学习作为新课程倡导的学习方式之一,在日常教学中得以广泛运用。合作学习实施过程中,能提高学习效率,活跃课堂气氛。教师认真设计作探究的课
１９８５年以来，在江油市通过对引进的１１个草莓品种进行了观察，获得了草莓引种栽培的成功，并经过品比试验、确定出春香、丽红、宝交早生、波兰为江油市大面积推广品种，研究出一套成功的草莓
黑龙江省积温带的划分燕天（黑龙江省北大荒药材种植协会·绥化）为了广大农民引种成功不失误，特将《黑龙江省积温带划分》按地区－市县－乡镇－村名称排列顺序详细刊登以供参考。第
“长度的测量”是高一物理的第一个学生分组实验，实验要求掌握游标卡尺的使用和读数方法，在“用单摆测定重力加速度”一节中，也要用游标卡尺测量摆球的直径。教学中，尽管老师花费
设计兼顾人教版、教科版、广东版、山东版等教材的要求,能够完成门电路、传感器及其应用的学生分组实验。通过实验,使学生认识门电路的逻辑关系、逻辑组合及应用;认识传感器
本课是教科版四年级科学教材“溶解”单元的起始课，以食盐为主要研究对象，通过与沙子、面粉等物质的比较，并以高锰酸钾作类比，让学生充分感知物质在水中溶解的特征。
物理实验是研究物理学的重要方法和手段。近年来,我认真调查研究了学生学习物理的积极性,发现认真做好学生边学边实验课教学是激发学生学习物理兴趣的较好手段。加强学生边学
大庆地区切花菊的栽培与管理韩秀英，孙敬（大庆市龙凤区大庆石化总厂绿化办）为了扩大经营花卉的服务范围和项目，有效地促进环境的美化、香化，丰富人民的生活，开拓我市切花市场，自１９９２年５月