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现实表明,公办高校教师尚可以与官本位做一番“斗争”而不必有后顾之忧,而民办高职院校教师遭遇官本位若是选择“斗争”,只有两种选择,要么忍气吞声,要么“卷铺盖走人”;可以说,官本位是民办高职院校诸多问题的总根源,不破解官本位,民办高职院校难以持续;结合民办高职院校内部管理,以人本视野分析其官本位的基本特征、主要影响和破解之道。