【摘 要】
:
在小学美术课程的教学中培养学生的创新能力是非常重要的,这不仅是学生思维能力的一种表达与体现,也能够很好的提升他们的综合素养。本文将结合具体实例来谈谈小学美术教学中
论文部分内容阅读
在小学美术课程的教学中培养学生的创新能力是非常重要的,这不仅是学生思维能力的一种表达与体现,也能够很好的提升他们的综合素养。本文将结合具体实例来谈谈小学美术教学中学生创新意识与创造能力培养。
其他文献
随着新课程标准的改革,教育过程中出现了各种各样的新要求,比如以学生为教学主体、重视过程完善发展等课程标准。评价体系在新课程标准中也强调了进行改革。其中,即时评价是指教师在教学过程中,通过仔细观察学生的一举一动,进行分析,从而对学生的行为做出科学、客观、有效的教学情况评估。从而让学生充分认识到自身的问题和优点,发挥评价的作用,提高评价的效率。 一、以情评价,关注学生的学习情况 一堂成功的课堂并不
【摘 要】 小学语文教学面对的是一群好动、好新、好奇、好学的孩子,在语文课堂知识的传授中时常会引发学生对生活、情感的体验,这些体验能给课堂带来意想不到的效果,一要尊重“独特体验”,巧释疑难;二是抓住“异想天开”, 诱导想象;三是妙用“节外生枝”,激发兴趣;四巧借“阴差阳错”,因势利导。 【关键词】 小学;语文课堂;生成资源 在新课程理念下的小学语文课堂,是灵活多变的。在课堂中,师生都处于多元变
我们班上有一个调皮大王——苏鹏辉。他生性活泼,语言幽默,在班上擅长捣蛋,能说一些话让大家哄堂大笑,甚至笑得流眼泪的话。
“我是一名高中生,也是我们班的班长。由于工作的关系,我与班里的一名妇女生接触比较多。我发现自己非常喜欢她。上课的时候,总想多看她几眼,放学以后,满脑子都是她的形象,以至于写
【摘 要】 教学情境的创设直接作用于学生的感觉和直觉,能激发学生的学习兴趣,增强学生的情感体验,加深对教学内容的理解和领悟,在小学语文课堂中,创设情境教学,是儿童所需,更是教学所需。 【关键词】 情境教学;小学语文;教学;运用 情境教学是著名教育家李吉林提出的,经历了几十年的研究、探索和实践,情境教学取得了可喜的成绩。所谓情境教学,是指教师在教学过程中,通过创设与教材相类似的场景和氛围,使学生
核素乳腺显像是一种探测乳癌的无创性检查方法,具有较高的灵敏度和特异性,并且不受乳腺组织密度的影响,可弥补乳腺X线检查的不足,另外,在乳癌腋窝淋巴结转移灶的探测上,核素乳腺显像
环境,是我们赖以生存的重要因素,如果环境被无休止地破坏,人类也必将走向灭亡之路,在进入二十一世纪的今天,环境问题已成为全球普遍关注的重点问题,保护环境是我们每个人的职
下消化道出血系来自十二指肠韧带以下的消化道,约占全消化道出血10%左右,因出血量多不大,常不被人引起重视,但病因复杂,诊断及鉴别诊断往往较难,易发生漏诊和误诊,造成严重后果,就我院
目的:探讨心安宁对糖尿病血脂异常的疗效.方法:在控制饮食加运动加口服降糖药物的基础上,选择治疗组120例给予心安宁片,每次4片,每日3次,对照组112例,给予非诺贝特片,每次0.2
防讯工作是一件关系国计民生的大事。防讯工作做得好不好.直接关系到国民经济建设和社会稳定。做好防汛工作.除了要认真做好各项防汛准备工作之外,搞好防汛调度极为重要。只有通