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摘 要:汉语是世界上最古老的语言之一,也是至今通用语言时间最长的语言之一。然而,汉语正面临着危机。随着改革开放和现代化的进程,英语的霸权、网络语言的流行、汉语的式微和边缘化越来越引发了我们的民族危机感。因此在生态文明时期,汉语应回归到求同存异上来,以确保汉语的生态平衡。这不仅是作为一个中国人应有的态度,更是文化多样化的必然要求。
关键词:汉语;危机;生态优化
文章编号:978-7-80736-771-0(2010)02-046-02
汉语生态是指汉语存在与运用的过程与状态,即汉语存在的基本环境。而在今天这个被网络和英语包围的世界里,汉语正在面临危机。当人们在每天蒙头背英语时,当他们沉浸在视觉文化的图像世界里时,当他们为自己“创造”的“时尚词语”而沾沾自喜时,汉语已经逐渐被人们所忽视,被人们遗忘在角落里。与此同时,现行的教育体制和文化时尚又让许多人远离了语言。汉语被人们认为是没有“用武之地”的语言。
一、汉语面临危机
(一)英语霸权
随着国际交流的加快和经济全球化的发展,世界各国间语言和文化的交融与渗透也在加速进行之中。英语作为一种快速传播的国际化语言铺天盖地而来,犹如“星星之火,可以燎原”之势,迅速蔓延和渗透到中国社会生活的各个领域、各个层面,深刻影响着人们的学习、工作和生活。作为经历五千年的岁月风雨的汉语,如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严峻挑战。难怪,有专家称,如果说过去不识汉字是文盲的话,那么今后不懂英语的人就是新的文盲。
事实上,在当今中国,用“霸权英语”还是“英语霸权”来形容英语的“霸道”一点也不为过。大概从90年代后期到今天,普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势,成为多少中国人生活中挥之不去的“阴霾”:学前班学英语、升学考英语,求职、考研、评职称要英语,公交车服务员讲英语,一些名牌大学倡导中文课上用英语,药品说明书换成了英语,地图标上了英语,产品产地也标上了“Made in china”,运动员的运动服上也标上了“CHINA”,甚至连厕所的标志也都换成了“WC”的英语简称。这固然是中国走向世界的一种方式,但是从另一方面也纵容了英语霸权的肆意蔓延。
(二)网络语言流行
随着世界的进步和发展,电脑逐渐深入到了百姓当中。互联网已经不再是什么新鲜事物了,在网络媒体雨后春笋般崛起的这几年中,网络给人们带来的影响也不再局限于经济、技术等领域。社会、文化、人类生活的方方面面都因网络而急剧变化,网络语言就是网络媒体广泛运用下所产生的新事物和新文化。然而网络语言正在“异化”中国语言文字,对社会各方面都产生不同程度的冲击和影响。他们为了标新立异,经济简练,常常会自创英语或拼音的极简缩略语,比如:IC(我明白了。应作为:I see);TKS(谢谢,Thanks);u(你,you);等等.有的为显示自己的个性,还会用汉语同音或谐音词语代替原本的字词:斑竹(版主,电子公告版管理员);表(不要);偶(我);偶来乐(我来了);等等。词语创新固然是一件好事,但什么事情总应有个度。网络上的新兴词语层出不穷,这就难免会产生大量的超出汉语语言规范的词语。随着社会的变迁,网络语言已不甘心只有网络上生存,开始走出虚拟的网络,有进入现实生活中的倾向。生活中出现了类似“气死我乐”——气死我了;“气疯”——“弃轰”的语言。这对于正处于学习汉语言规范、打语言基础阶段的青少年而言,这样就会混淆他们对汉语规范的正确认识。对汉语的长期发展产生不好的影响。
(三)方言式微
语言有自身的发展规律,不以人的意志为转移。语言理论告诉我们, 在一般情况下,任何一种语言,不是在传播,就是在缩小使用的范围。一种语言的传播常常导致别的语言缩小使用范围。方言,作为中国多元化地域文化的承载者,是中国民间思想最朴素的表现形式,也是含义最丰富最深刻的语态。自从1955 年开始推广普通话,汉语方言的话语权就逐步被削弱;普通话的传播所带来的另一面必然是方言的萎缩。比如苏州,江苏吴方言的中心,具有标准吴语的声母有清浊的对立,例如“布”和“步”、“到”和“道”都不同音。但是据语言学家对城区一些年青人的调查,已经有人不能区分这些不同音的字了。公共交际已不再使用吴方言,老年人之间和农村还有吴方言的存在,但已日见衰微了。此外,江苏还有不少方言岛,据语言学家调查,这些方言岛也正在萎缩。可见,作为吴文化的一个重要标志的吴方言正在日益缩小自己的范围。这些信息传递一个清晰的信号:汉语方言的危局正在加剧。
二、现代汉语的规范及营造良性生态环境
第一,应该做得更积极的,是面向全球的汉语教育。
目前世上学汉语的人已渐增加,我国对外汉语教学工作在近些年也得到了蓬勃的发展。2004年,国务院批准了国家对外汉语教学领导小组制定的对外汉语教学事业2003年至2007年发展规划——《汉语桥工程》,明确提出了“集成、创新、跨越”作为汉语对外教学和国际传播工作的发展战略,也就是:集成一切资源要素,采取创新的举措,实现对外汉语教学事业的跨越式发展。这一指导思想是在深刻分析汉语使用的国际环境以及世界各地汉语教学和我国对外汉语教学事业发展的现状后提出的。近些年来国务院对外汉语教学办公室正推行“全球孔子学院计划”,在人力财力等方面加大了对对外汉语的投入与扩展。虽然我们在对外汉语教学方面还有些欠缺,但是,我们仍在继续做着不懈的努力,这不仅仅能扩大汉语在世界上的影响力,而且,也有助于抵制“英语霸权”,促使汉语长期有效的发展下去。
第二,要提高大众对本民族语言的自豪感。
这一点主要体现在汉语教学中.我们的教育工作者要注重培养学生对语言生态的自豪感。每个民族都必须把自己民族的母语作为一门基础课程,用民族的语言来熏陶下一代,使他们成为具有独立民族人格、尊严和情操的人。作为以母语语言文化为基本内容的语文教学,其基本任务是培养学生的汉语语言能力,其奠基性的任务恰恰是引导学生通过汉语语言的学习,了解汉民族精神生活的全部历史,形成汉民族人格,提高民族自豪感。因而,在语文教学中,在培养学生个性化、人格化的汉语能力的同时,必须引导学生通过对汉语言的直观感受、体验、领悟,而陶冶学生的独立民族人格意识、健康的民族尊严情感。对汉语规范化形成一个更清醒的认识,类似于“鸡不可失”、“随心所浴”等广告词,把“我”写成“偶”,把“你”写成“泥”,“介素虾米东东?(这是什么东西)”这样子的网络用语得到有效的纠正.
第三,鼓励方言艺术的发展。
“语言是文化的DNA”,每一种方言都是当地文化的一块活化石。民族文化得以传承靠的就是民众的口口相传,它承载着中国的多元化文化,代表了中国最朴素的民间思想,其学术和艺术价值也许并不亚于任何一项国家文化遗产。因此,我们更应该保护和支持方言的发展,让方言从濒临灭绝的边缘拯救回来。
鼓励方言写作,支持在影视作品中适度的运用方言。从当今文坛看,凸现文坛的东北作家群、西北作家群就是对方言运用的社会团体,他们创作的作品结合自己的生活经历,方言的运用也恰到好处。而在曲艺圈内,西南方言、东北方言等典型方言艺术在娱乐民众的同时也将各自的方言发扬光大,方言艺术作品的繁荣发展,不仅体现了对传统文化的继承与发扬,而且也有利于汉语这一古老文字的传承。因此,我们更应该为其发展创造一个良好的环境。
汉语是世界上最美的语言。千百年来,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。然而,汉语正面临着危机。拯救汉语是刻不容缓的事情。身为中国人,不能很好地用母语进行文化交流,不能体会汉语的魅力,那是多么悲哀的事!因此,我们不能不大声疾呼:让我们一起来爱护、保卫自己的母语吧!
参考文献:
[1]范俊军.我国语言生态危机的若干问题[J].兰州大学学报(社会科学版),2005.(06).
[2]王发科,年玉萍.汉字改革必须考虑计算机汉字信息处理的要求[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),1993,(04).
[3]单辉.汉语危机的生态思考[J].长江师范学院学报,2007,(06).
[4]现代汉语词典[M].2002.
关键词:汉语;危机;生态优化
文章编号:978-7-80736-771-0(2010)02-046-02
汉语生态是指汉语存在与运用的过程与状态,即汉语存在的基本环境。而在今天这个被网络和英语包围的世界里,汉语正在面临危机。当人们在每天蒙头背英语时,当他们沉浸在视觉文化的图像世界里时,当他们为自己“创造”的“时尚词语”而沾沾自喜时,汉语已经逐渐被人们所忽视,被人们遗忘在角落里。与此同时,现行的教育体制和文化时尚又让许多人远离了语言。汉语被人们认为是没有“用武之地”的语言。
一、汉语面临危机
(一)英语霸权
随着国际交流的加快和经济全球化的发展,世界各国间语言和文化的交融与渗透也在加速进行之中。英语作为一种快速传播的国际化语言铺天盖地而来,犹如“星星之火,可以燎原”之势,迅速蔓延和渗透到中国社会生活的各个领域、各个层面,深刻影响着人们的学习、工作和生活。作为经历五千年的岁月风雨的汉语,如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严峻挑战。难怪,有专家称,如果说过去不识汉字是文盲的话,那么今后不懂英语的人就是新的文盲。
事实上,在当今中国,用“霸权英语”还是“英语霸权”来形容英语的“霸道”一点也不为过。大概从90年代后期到今天,普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势,成为多少中国人生活中挥之不去的“阴霾”:学前班学英语、升学考英语,求职、考研、评职称要英语,公交车服务员讲英语,一些名牌大学倡导中文课上用英语,药品说明书换成了英语,地图标上了英语,产品产地也标上了“Made in china”,运动员的运动服上也标上了“CHINA”,甚至连厕所的标志也都换成了“WC”的英语简称。这固然是中国走向世界的一种方式,但是从另一方面也纵容了英语霸权的肆意蔓延。
(二)网络语言流行
随着世界的进步和发展,电脑逐渐深入到了百姓当中。互联网已经不再是什么新鲜事物了,在网络媒体雨后春笋般崛起的这几年中,网络给人们带来的影响也不再局限于经济、技术等领域。社会、文化、人类生活的方方面面都因网络而急剧变化,网络语言就是网络媒体广泛运用下所产生的新事物和新文化。然而网络语言正在“异化”中国语言文字,对社会各方面都产生不同程度的冲击和影响。他们为了标新立异,经济简练,常常会自创英语或拼音的极简缩略语,比如:IC(我明白了。应作为:I see);TKS(谢谢,Thanks);u(你,you);等等.有的为显示自己的个性,还会用汉语同音或谐音词语代替原本的字词:斑竹(版主,电子公告版管理员);表(不要);偶(我);偶来乐(我来了);等等。词语创新固然是一件好事,但什么事情总应有个度。网络上的新兴词语层出不穷,这就难免会产生大量的超出汉语语言规范的词语。随着社会的变迁,网络语言已不甘心只有网络上生存,开始走出虚拟的网络,有进入现实生活中的倾向。生活中出现了类似“气死我乐”——气死我了;“气疯”——“弃轰”的语言。这对于正处于学习汉语言规范、打语言基础阶段的青少年而言,这样就会混淆他们对汉语规范的正确认识。对汉语的长期发展产生不好的影响。
(三)方言式微
语言有自身的发展规律,不以人的意志为转移。语言理论告诉我们, 在一般情况下,任何一种语言,不是在传播,就是在缩小使用的范围。一种语言的传播常常导致别的语言缩小使用范围。方言,作为中国多元化地域文化的承载者,是中国民间思想最朴素的表现形式,也是含义最丰富最深刻的语态。自从1955 年开始推广普通话,汉语方言的话语权就逐步被削弱;普通话的传播所带来的另一面必然是方言的萎缩。比如苏州,江苏吴方言的中心,具有标准吴语的声母有清浊的对立,例如“布”和“步”、“到”和“道”都不同音。但是据语言学家对城区一些年青人的调查,已经有人不能区分这些不同音的字了。公共交际已不再使用吴方言,老年人之间和农村还有吴方言的存在,但已日见衰微了。此外,江苏还有不少方言岛,据语言学家调查,这些方言岛也正在萎缩。可见,作为吴文化的一个重要标志的吴方言正在日益缩小自己的范围。这些信息传递一个清晰的信号:汉语方言的危局正在加剧。
二、现代汉语的规范及营造良性生态环境
第一,应该做得更积极的,是面向全球的汉语教育。
目前世上学汉语的人已渐增加,我国对外汉语教学工作在近些年也得到了蓬勃的发展。2004年,国务院批准了国家对外汉语教学领导小组制定的对外汉语教学事业2003年至2007年发展规划——《汉语桥工程》,明确提出了“集成、创新、跨越”作为汉语对外教学和国际传播工作的发展战略,也就是:集成一切资源要素,采取创新的举措,实现对外汉语教学事业的跨越式发展。这一指导思想是在深刻分析汉语使用的国际环境以及世界各地汉语教学和我国对外汉语教学事业发展的现状后提出的。近些年来国务院对外汉语教学办公室正推行“全球孔子学院计划”,在人力财力等方面加大了对对外汉语的投入与扩展。虽然我们在对外汉语教学方面还有些欠缺,但是,我们仍在继续做着不懈的努力,这不仅仅能扩大汉语在世界上的影响力,而且,也有助于抵制“英语霸权”,促使汉语长期有效的发展下去。
第二,要提高大众对本民族语言的自豪感。
这一点主要体现在汉语教学中.我们的教育工作者要注重培养学生对语言生态的自豪感。每个民族都必须把自己民族的母语作为一门基础课程,用民族的语言来熏陶下一代,使他们成为具有独立民族人格、尊严和情操的人。作为以母语语言文化为基本内容的语文教学,其基本任务是培养学生的汉语语言能力,其奠基性的任务恰恰是引导学生通过汉语语言的学习,了解汉民族精神生活的全部历史,形成汉民族人格,提高民族自豪感。因而,在语文教学中,在培养学生个性化、人格化的汉语能力的同时,必须引导学生通过对汉语言的直观感受、体验、领悟,而陶冶学生的独立民族人格意识、健康的民族尊严情感。对汉语规范化形成一个更清醒的认识,类似于“鸡不可失”、“随心所浴”等广告词,把“我”写成“偶”,把“你”写成“泥”,“介素虾米东东?(这是什么东西)”这样子的网络用语得到有效的纠正.
第三,鼓励方言艺术的发展。
“语言是文化的DNA”,每一种方言都是当地文化的一块活化石。民族文化得以传承靠的就是民众的口口相传,它承载着中国的多元化文化,代表了中国最朴素的民间思想,其学术和艺术价值也许并不亚于任何一项国家文化遗产。因此,我们更应该保护和支持方言的发展,让方言从濒临灭绝的边缘拯救回来。
鼓励方言写作,支持在影视作品中适度的运用方言。从当今文坛看,凸现文坛的东北作家群、西北作家群就是对方言运用的社会团体,他们创作的作品结合自己的生活经历,方言的运用也恰到好处。而在曲艺圈内,西南方言、东北方言等典型方言艺术在娱乐民众的同时也将各自的方言发扬光大,方言艺术作品的繁荣发展,不仅体现了对传统文化的继承与发扬,而且也有利于汉语这一古老文字的传承。因此,我们更应该为其发展创造一个良好的环境。
汉语是世界上最美的语言。千百年来,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。然而,汉语正面临着危机。拯救汉语是刻不容缓的事情。身为中国人,不能很好地用母语进行文化交流,不能体会汉语的魅力,那是多么悲哀的事!因此,我们不能不大声疾呼:让我们一起来爱护、保卫自己的母语吧!
参考文献:
[1]范俊军.我国语言生态危机的若干问题[J].兰州大学学报(社会科学版),2005.(06).
[2]王发科,年玉萍.汉字改革必须考虑计算机汉字信息处理的要求[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),1993,(04).
[3]单辉.汉语危机的生态思考[J].长江师范学院学报,2007,(06).
[4]现代汉语词典[M].2002.