【摘 要】
：
以国家开放大学《网络学习工具及应用》网络课程为研究环境，对天津156位远程学习者进行调查，通过形成性考核设计和考核效果分析，从考核方式的适用性、学习时间的管理、学习深度
论文部分内容阅读
以国家开放大学《网络学习工具及应用》网络课程为研究环境，对天津156位远程学习者进行调查，通过形成性考核设计和考核效果分析，从考核方式的适用性、学习时间的管理、学习深度的引领、考核完成的质量、网络交互的成效等五个方面，进行形成性考核引领作用的实证研究。研究发现，如果形成性考核设计得当，对于激发、调节和保持远程学习者的学习动机，提高网络教学交互成效具有明显作用。
其他文献
本文从两性人这一特殊残障人群出发,着重研究两性人由于其拥有两种性征的特殊性,所造成的在法律人格上与传统民法规定产生的在身份人格和伦理人格、配偶身份权以及心理性别和
高职院校成人教育在与企业开展合作举办成人教育方面,主要有成人学历教育和非学历教育两种形式,存在着整体比例偏低、偏重学历教育、合作渠道偏窄、师资力量薄弱、缺乏制度保
目的检测血液RhD血型基因型并应用于新生儿溶血病(HDN)的产前诊断.方法采用聚合酶链反应-序列特异性引物(PCR-SSP)方法,根据PCR产物的强弱判定RhD基因型.结果36名个体血液样
国家是社会经济发展的推动者和组织者,国家能力对于一国发展至关重要。本文探讨了国家能力和政治发展的内涵以及国家能力的构成,在此基础上分析了国家能力与政治发展的逻辑关
西方伦理学、经济学等早就对国民幸福指数问题进行了大量的实证探讨,而我国对这一领域的研究相对较少。本文以北京和谐指数调查的数据为基础,对西方研究幸福指数与经济增长关
利用建构主义学习理论和建构主义学习环境,结合C语言程序设计的学科特点,在分析教学内容,确定教学目标,创设情境、引导学生自主学习,组织合作学习,教育评价等方面进行教学设
2002年12月,从1例二尖瓣置换术后患者血液中3次分离出Candida parapsilosis(副秃发念珠菌),报告如下.
网络教学是一种新生事物,是开发和利用网络知识与信息资源进行教学的过程。网络教学,可以看作是教学的工具或媒体。如何指导学生运用网络资源,促进学生积极自主学习,加强师生
目的检测地中海贫血（地贫）患者血清促红细胞生成素（EPO）含量,并探讨其临床应用价值.方法用ELLSA法检测25例β-地贫患者中药益髓生血灵治疗前后、17例血红蛋白H病（HbH病）患者和25例
公安信访工作中案件办理是其中存在的主要矛盾,其形成的原因包括办案重实体轻程序;重办案效果轻社会效果;重经验轻素质;重权力轻监督;重大案轻小案等多个方面问题。接访中又