【摘 要】
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在小学美术教育中,写生画教学对培养学生的视觉观察力具有独特的教育功能。针对新课改实验中存在弱化写生画教学的倾向,对小学儿童写生能力发展的现状进行调查研究,从观察方
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在小学美术教育中,写生画教学对培养学生的视觉观察力具有独特的教育功能。针对新课改实验中存在弱化写生画教学的倾向,对小学儿童写生能力发展的现状进行调查研究,从观察方法、形体表现、细节刻画、线条运用、空间透视等方面分析小学低、中、高年级儿童写生能力发展的特点和趋势,指出存在问题,并据此提出教学建议。
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