随着社会经济和科技的不断发展,新信息技术得到了革新,信息领域的浪潮也席卷而来,这为有线电视的信息化建设提供了大好的机遇,同时又使传统的有线电视技术面临着严峻的挑战。
对阅读教学的“高耗低效” ,人们公认不讳 ,并难以走出这个低谷。用教育理论和多年的教学实践审视这一教育现象 ,就不难看出 ,是由于教学自身为阅读设置了太多的障碍 ,可以说
第一次读《活着》 ,是四年前 ,我擦干泪水感慨道 :这是我看到的最好的小说。四年后 ,重读《活着》 ,压抑而恣肆的泪水对我说 :这是我看到的最好的小说。《活着》感动了读者 ,
老师应指导中学生怎样来读诗、来鉴赏诗呢 ?这应是广大中学语文教师必须探讨和研究的问题。目前的实际情况是 ,学生往往只是从了解诗人、了解诗作背景的角度入手。我认为 ,要
长期以来 ,阅读教学存在着两种常见的弊端 :一是缺乏动态机制。对教材内容原型输出 ,只局限于平面传授 ,没有揭示出其中的动态因素和发散性联系 ;二是缺乏实践意识。只注重结
3G的全称为3rdGeneration,即第三代数字通信,支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3G服务能够同时传送声音(通话)及数据信息(电子邮件、即时通信等),代表特征是提供高速数据
在近几年高考中 ,现代文阅读的地位越来越高 ,它的价值也越来越大。追究个中原因 ,分值比例大(近几年阅读题的分值基本固定在30分左右 )是一个原因。另一个原因是在于现代文