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语言的建立和培养离不开思维模式的疏导,高中语文教学是对语言的深度探究,在强化学生语文理解能力和表述水平的基础上,教师要善于培养学生形成具有系统性、集成性的批判性思维,建立健全学生语文知识的统筹和分辨能力,实现高中语文教学的有效实行。
高中语文教学中的批判性思维培养探究
【摘 要】
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语言的建立和培养离不开思维模式的疏导,高中语文教学是对语言的深度探究,在强化学生语文理解能力和表述水平的基础上,教师要善于培养学生形成具有系统性、集成性的批判性思
【机 构】
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山东省威海市第三中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年33期
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