【摘 要】
：
以学报来稿为例具体分析中小学教师论文中重复啰嗦、不合逻辑、成分残缺、用词不当、搭配不当等语病。
Taking journals as an example, this paper analyzes the repetitiv
论文部分内容阅读
以学报来稿为例具体分析中小学教师论文中重复啰嗦、不合逻辑、成分残缺、用词不当、搭配不当等语病。
Taking journals as an example, this paper analyzes the repetitive, long-winded, illogical, incomplete composition, improper wording, improper wording in primary and secondary school teachers’ essays.
其他文献
以《黄帝内经》中对鼻的诸多论述为对象,就鼻的功能、鼻与脏腑的关系、鼻与经络的关系、望鼻形色诊法、五运六气对鼻的影响5个方面逐一进行探讨。
根据油水两相动量方程以及油相连续性方程,对水平管道油流携水系统特性进行了分析,提出了油流状态为层流时,在剪切作用下水平管道中水相厚度的分布模型,对油流携水系统形成水
第一部分胰腺实性假乳头状肿瘤的临床病理特征目的:统计本院胰腺实性假乳头状肿瘤的临床病理资料,分析其临床病理特征。方法:回顾性研究本院2000年1月至2015年12月间确诊为胰
原发性肝癌是全球常见的恶性肿瘤之一,肝癌患者5年总体生存率不超过17%,目前针对晚期肝癌的一线用药仍以多重酪氨酸激酶受体抑制剂为主,其中一线抗肝癌药物索拉非尼相对安慰
应用毛细管电泳技术研究了杆菌肽发酵过程中游离氨基酸含量的动态变化及与发酵效价间的关系,并分析了杆菌肽发酵过程中的部分代谢流方向和规律。结果显示,在高浓度有机氮源的
最早使用知识分子这一概念的人是俄罗斯作家п·д·博博雷金.俄罗斯的知识分子,严格的说诞生于十八世纪中叶.他们一经诞生,就表现出对满目疮痍的俄罗斯大地,对水深
数学学习领域,绝大多数学习对象都可以用实物情境、教具模型、图形图表、言语、书写符号这五种类型来表征(有的可以细分、延伸)。数学多元表征,可以多层次抽象数学概念,多视
<正>大凡"操作规范",应该科学、准确、可遵循。笔者在学习人民军医出版社2004年3月版的临床技术操作规范《美容医学分册》时发现几处不妥,在此提出并与同道商榷。
藏南一系列大小不等的穹状隆起的变质核杂岩体，是由前震旦系亚堆扎拉岩群组成内核，古生界曲德贡岩群组成滑脱系，上三叠统郎杰学群和涅如群组成盖层。藏南变质核杂岩划分为多层式
在传统的思想政治课教学中,教师处于主体地位,学生被动接受知识,教师满堂灌,与学生在思想、情感和心灵方面缺少沟通与交流,因此,问题导向式教学提倡在师生相互尊重、平等沟通