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数学学科具有一定的逻辑性,对于学生的基础知识掌握能力要求较为严格.教师在教学活动的设计中,要通过科学的方式与手段开展,提升学生对于相关基础知识的掌握能力,让学生在学习中通过抽象思维开展学习,在根本上提升学生的整体学习能力,对此教师在进行八年级的数学教学中,要对现有的教学模式进行优化,解决各种现存的或者潜在的问题.