【摘 要】
：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出,语文课程应该在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,全面提升核心素养。教学中,通过读写共生,在经典精读处共生,积淀文化底蕴;在情境还原处共生,训练语言表达;在思维碰撞处共生,促进思维发展;在融通生活处共生,学会审美创造。在课堂中找准读写共生的焦点,开展丰富的语言实践活动,能有效提升学生的语文核心素养。
【基金项目】
：
江苏省教学研究第十四期课题“建构模型:‘统编版’初中语文教材读写互联创新实践研究”（课题编号:2021JY14—L172）阶段性成果之一；
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出,语文课程应该在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,全面提升核心素养。教学中,通过读写共生,在经典精读处共生,积淀文化底蕴;在情境还原处共生,训练语言表达;在思维碰撞处共生,促进思维发展;在融通生活处共生,学会审美创造。在课堂中找准读写共生的焦点,开展丰富的语言实践活动,能有效提升学生的语文核心素养。
其他文献
随着我国经济的飞速发展，企业之间的竞争日趋激烈，与此同时，企业面临的财务风险不断加大。国有企业是国家经济稳定发展的主导力量，随着全球经济一体化趋势的加剧以及市场经济的深入发展，我国国有企业面临的市场环境愈发复杂，在追求国有资产保值增值的过程中，必须高度重视复杂多样的风险因素，加强财务风险防控方案的制定和实施，最大限度地化解财务风险，为企业稳定发展奠定坚实的基础。对此，论文首先阐述了财务风险的概念与
目的 对比研究良性前列腺增生（BPH）合并膀胱癌患者经尿道膀胱肿瘤切除术（TURBT）术后不同时机行经尿道前列腺切除术（TURP）治疗的临床效果。方法 方便选取2018年5月—2019年4月期间该院收治的61例BPH合并膀胱癌患者为研究对象，根据分层随机化分组法分为研究组31例及对照组30例，所有患者均行TURBT治疗，研究组同期行TURP治疗，对照组择期行TURP治疗。观察两组患者围术期基本情况
目的 研究羌活胜湿汤对风湿外感头痛患者的疗效。方法 选择2018年1月—2020年12月我院收治的62例风湿外感头痛患者，随机分为2组。对照组服用5 mg的氟桂利嗪胶囊，每晚1次；观察组联用羌活胜湿汤。比较2组风湿外感头痛患者的有效率，治疗前后的睡眠质量评分和视觉模拟评分法（VAS）评分。结果 观察组风湿外感头痛患者的有效率（96.77%）高于对照组（80.64%）（P＜0.05）;治疗前，2组风
随着终身学习理念深入人心，我国“共享自习室”取得较快发展。本文通过实证调研，从关注途径、原因和目的等方面，深度透视了社会群体的思想行为和心理样态。针对“共享自习室”折射出的现实问题，立足于如何促进“共享自习室”良性发展的定位，从加强行业监管力度、减少前期投入成本、逐步建立科学合理的收费保障机制及建立灵活多元化的自习室四个方面提出了对策。
使受训人员通过模拟训练掌握应对现代战场的能力是军用模拟器的主要任务。真实的战场必定会存在武器装备的损伤，利用模拟器仿真出装备在战场中受到的损伤，可最大程度上还原现代战场的原貌，这也是战斗损伤模拟器设计的初衷。在以水面舰艇操纵模拟器为代表的模拟器基础上，探究了在战斗损伤状态下模拟器研发的意义及今后的研制方向，并就水面舰艇战斗损伤操纵模拟器的研制提出了一些意见。
＜正＞春节,对于亿万中华儿女而言,是难得的团圆时刻。但是,仍有许多坚守在特殊岗位的人,无法与家人团聚,清远市消防救援支队支队长李土恩就是其中的代表。新春期间，清远市消防救援支队的消防救援人员就将在支队长李土恩的指挥下，穿行于住宅、景区、闹市，时刻警戒着、准备着，奔赴的方向不是回家的道路，而是千家万户的平安之路。过去许多年的春节期间，李土恩都和消防队员们一起，把消防支队当家，守护着一方百姓。
绿色建造水平的提升是推动装配式建筑可持续发展的主要驱动力。但由于现阶段装配式建筑领域绿色建造评价体系尚不完善，相关评价标准仍处于空白阶段，导致无法对其建造过程进行评价，建造质量良莠不齐。本文从装配式建筑的自身特点出发，对装配式建筑绿色建造评价指标及体系展开研究，构建装配化水平、资源节约、环境保护及人员健康、综合效益四大评价指标，形成较为系统和科学的评价体系。
在新时代的背景下,社会经济的快速不断发展,商业银行发展面临的内外部竞争越来越激烈,其生存环境日益复杂,在具有更大发展空间的同时,也面临着更多的发展难题。一方面,内部审计不仅作为企业高质量管理和深化内部治理改革的重要元素,在企业现代化管理改革中起到巨大推动作用;另一方面,内部审计也成为了企业合规盈利的重要保障,帮助企业规避经营风险,提高资产质量水平,在此背景下实现企业利润最大化而实现企业的战略目标。
目的 探讨以问题为基础的教学法（problem-based learning,PBL）结合循证医学教学模式在传染病学教学中的效果。方法 选取2018年9月至2020年12月临床医学专业2016级学生（60名）作为对照组、2017级学生（60名）作为试验组，分别采用理论讲授法和结合循证医学理念的PBL教学法进行授课，课后采用问卷调查，并对学生理论知识考试成绩和病例讨论成绩进行比较，分析两种教学方法教
金瓶掣签是清朝乾隆皇帝针对活佛转世中的一些弊病而制定的一项重要管理制度，在制定时结合了藏传佛教活佛转世认定中的一些传统做法和清朝选官制度的签选办法，体现了清朝对活佛转世事务的管理权力。文章对金瓶掣签制度的制定及其在西藏的实施做了详细的分析介绍，为研究金瓶掣签制度提供了详细可信的资料，金瓶掣签制度是清朝管理活佛转世事务的重要历史定制。