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针对目前初中机器人课程教学中存在的问题，提出了初中机器人课程教学的“五步教学法”，并从理论基础、教学目标、实现条件、操作程序等几方面构建了初中机器人“五步教学法”教学模式。
初中机器人“五步教学法”课堂教学模式的构建
【摘 要】
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针对目前初中机器人课程教学中存在的问题，提出了初中机器人课程教学的“五步教学法”，并从理论基础、教学目标、实现条件、操作程序等几方面构建了初中机器人“五步教学法”教
【机 构】
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中山市第一中学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划项目(113630432-0004)
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