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在世界各大学各科教学中广为运用的案例教学法在我国高教教育的《大学生计算机基础》课程中却鲜有应用。就目前我国大学计算机基础教育的现状,分析其教学中存在问题。研究认为引入案例教学法可以有效解决这些问题。进一步探讨案例教学法在《大学计算机基础》课程教学中的作用体现、操作程序及质量评价体系的构建。
《大学计算机基础》课程案例教学模式研究
【摘 要】
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在世界各大学各科教学中广为运用的案例教学法在我国高教教育的《大学生计算机基础》课程中却鲜有应用。就目前我国大学计算机基础教育的现状,分析其教学中存在问题。研究认
【机 构】
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河南大学民生学院
【出 处】
：
现代计算机(专业版)
【发表日期】
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2016年18期
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