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教育观念现代化的路径是由尊重儿童天性、以儿童为教育的中心这一观念来贯穿的。叶圣陶＂儿童种子观＂蕴涵的主要意义是：种子般的儿童有自动生长的潜能,种子般的儿童有自我生长的节律。叶圣陶＂儿童种子观＂是其教育思想的基石,它产生于中国近现代社会转型之际,是中国现代教育思想萌芽的标志,对于引领中国当代教育思想的现代化转型仍然具有重大的指导价值。