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摘
诵读国学经典 有效提升学生人文素养
【摘 要】
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摘要：新课改将语文课程的价值基础定位于中华文化，要求通过诵读国学经典，提升学生的人文素养。国学经典继承与提取了人类文化的精髓，学生通过诵读，可增添自身生命的底色，在学习优秀文化知识的同时，实现健康成长。本文阐述了小学生诵读国学经典的重要意义，分析了小学语文教学中国学经典的特点，并提出了具体的教学路径，希望能够有效提升小学生的人文素养。 关键词：诵读;国学经典;小学生;人文素养 素质教育强调小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年92期
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