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目前自闭症被定义为一种广泛性的发育障碍,自从1943年凯纳定义自闭症之后,人们对于自闭症的治疗训练方法加以研究,目前如何治疗自闭症已经成为一个热点话题。除了应用行为分析法、图片交换沟通法、结构化教学等公认的训练方法外。一些新兴的治疗方法也不断的被人们所认同,其中一些专家学者将沙盘疗法广泛应用于自闭症儿童的康复训练中。通过让儿童独自或团体在沙盘中游戏以训练自闭症儿童的语言、社会交往技能。