【摘 要】
：
语文是小学阶段的重点课程,由于语文是一门综合性的学科,语文教学的质量可以对其他课程的教学效果带来一定的影响,所以提升语文教学质量十分关键,情境创设教学法可以满足这一
论文部分内容阅读
语文是小学阶段的重点课程,由于语文是一门综合性的学科,语文教学的质量可以对其他课程的教学效果带来一定的影响,所以提升语文教学质量十分关键,情境创设教学法可以满足这一教学目标。本文简要分析了在小学语文教学应用创设情境教学法的意义,分别从借助多媒体教学,营造趣味学习情境、结合实际教学,促进学生理解吸收以及打造游戏情境,激发学生学习主动性等方面,提出创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略。
其他文献
高中语文作文教学存在“唯分数”应试痕迹浓重、全链条教学环节缺失、全育人教学目标破损的问题,作文教学应该通过学科贯通、情景代入、实践锻炼等手段提升实用性,通过把握好
《画筌》前言三义阐发了清代书画家笪重光的写作思路。他认为世人对"六法、六长"只知其然而不知其所以然。从意义层面看不能穷心尽意,从技法形式层面又未能尽其精微。随着文
因其自然风物和地理位置的原因,福建与台湾、东南亚人员交流素来频繁,甚至胜于与内陆的联系。民国时期福建油画呈现出多种文化构成,包括传统文化,东洋、西洋文化等,其影响也
目前,我国正处于社会经济转型的关键时期,面对越来越复杂的市场环境,企业必须要进行科学的战略规划,据此对企业拥有的资源进行高度整合应用,以更低的经营成本获得更高的经济
目的探究推拿+穴位贴敷在小儿肺炎喘嗽病痰热壅肺证中的临床疗效。方法100例小儿肺炎喘嗽病痰热壅肺证患儿,采用随机化分组法分为对照组与观察组,各50例。对照组实施常规西医
随着新课改教育改革的不断深化,在小学阶段数学学习过程中,更加注重对学生的数学思维能力的培养,而数学思维能力中最重要的逻辑思维是小学阶段学生形成的关键时期,所以教师在
鲁迅的《补天》主要由"女娲造人""女娲补天""巨鳖驼仙山"等神话故事构成。小说中的"海洋空间"蕴含着鲁迅热爱生活、眷恋自然的情愫,但常常被忽视。在这里,"海洋"是鲁迅"新编"
小学阶段数学学习是基础性内容,良好的数学学习习惯对于学生的未来发展具有重要意义。但多年的数学教学实践中发现,小学数学两极分化的现象越来越严重。这种现象的成因是多方
在当前初中语文教学课堂中,教师除了要向学生讲述基础性的理论知识,还需要认识到学习语文属于语言学习的重要学科,对学生今后的学习和成长来说具有重要作用,因此教师需要在这
传统绘画神话的三种类型中,赵孟頫的"身化"式神话简短却又内涵丰富,其情节中的"拟象"是创作过程的审美移情与外模仿意识的统一;作为解读关键的李公麟"听劝",则意味着时代对于