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高职院校逐年扩招，社会对高等数学需求又不断增加，而高职数学师资相对落后，内容、方法不当，高职教学效果有所降低，如何解决这一矛盾？从分析高职高等数学教学现状来看，加强高等数学应用能力教学十分必要，需要从教学内容、教学方式和教学手段等方面对高职高等数学应用性教学环节进行相应的研究和改革。
基于应用能力下的高职数学教学研究
【摘 要】
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高职院校逐年扩招，社会对高等数学需求又不断增加，而高职数学师资相对落后，内容、方法不当，高职教学效果有所降低，如何解决这一矛盾？从分析高职高等数学教学现状来看，加强高等数学应
【机 构】
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义乌工商学院
【出 处】
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义乌工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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本文系浙江省教育科学规划2008年度立项课题《基于“数学文化”的数学课堂教学文化氛围的构建》（SCG250）阶段性成果.
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