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高校辅导员的理论水平、工作能力和职业归属感直接影响大学生思想政治教育工作的实效,构建高校辅导员学习共同体,是提高辅导员队伍整体素质的有效途径。把握构建辅导员学习共同体的理论依据,透析高校辅导员学习共同体内涵,开发多样化的学习交流平台,形成共同愿景,是构建辅导员学习共同体的基本要求。
高校辅导员学习共同体构建探究
【摘 要】
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高校辅导员的理论水平、工作能力和职业归属感直接影响大学生思想政治教育工作的实效,构建高校辅导员学习共同体,是提高辅导员队伍整体素质的有效途径。把握构建辅导员学习共
【机 构】
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徐州工程学院教育科学与技术学院
【出 处】
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高校辅导员
【发表日期】
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2012年05期
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