关于天空的想象

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  6月12日
  今天玩耍够,我开心地看了看天空。我不禁被这天空所迷住了。
  “啊!太漂亮了!”这是我看到它第一眼发自内心的感慨。在太原,很少会出现这么碧蓝的天空,也很少有这么多朵棉花似的白云,我不禁被这一幕所陶醉了。太阳被白云笼罩住了,让我们觉得十分凉快,太阳也照耀着朵朵白云,而且白云的颜色也不再是那么单调,而是边上也仿佛镶上了一条金灿灿的边框,这是我见过的最美好的景色了。天空中还不时飞过几只小燕子,给这幅美景又添加了许多的生机。
  看着、看着,我抛开了一切的思绪与烦恼,完全沉醉在其中了,便插上了想象的翅膀,“飞向”了这万里的晴空。
  我想,这白云之间,肯定是仙女姐姐在玩耍吧!果然,有几个仙女姐姐一会儿躲到白云的身后,一会儿又躲到太阳公公的身后,一会儿又让小燕子妹妹把她们挡住,无处不是她们躲藏的地方。
  我看了看太阳公公,太阳公公还害羞地躲到云妹妹身后呢!
  啊!真棒!真是太美好了!我多么希望世界有一天也像这碧蓝的天空一样和谐、美好啊!我也多么希望大家能像我看了这天空一样心情舒坦、深感快乐,心里充满了美好啊!
  山西现代双语学校六年(4)班
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摘 要: 在小学数学教学中适时恰当地运用多媒体教学手段,不仅可以减轻学生学习的负担,帮助学生理解,提高课堂教学效率,而且可以培养和提高学生的多种能力,从而有效地提高教育教学质量。只要敢于创新、大胆尝试,合理、科学地运用好多媒体教学,就一定能提高农村学校的教育教学质量,让农村孩子和城里孩子一样享受信息时代带来的好处,成为新世纪的人才。  关键词: 小学数学教学 学习兴趣 理解能力 创新意识  随着信