【摘 要】
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贫困山区县经济、文化落后,教改困难重重,教师累,学生苦,不出成绩,学生外流现象严重。因此,必须提升教研工作水平,促进教学改革深入发展,探讨教研教培一体化、典型引路,使县域师资共同
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贫困山区县经济、文化落后,教改困难重重,教师累,学生苦,不出成绩,学生外流现象严重。因此,必须提升教研工作水平,促进教学改革深入发展,探讨教研教培一体化、典型引路,使县域师资共同提高。
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