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期刊论文
语文教师要锤炼“三语”
语文教师要锤炼“三语”
来源 :河南教育:基教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cwzhq
【摘 要】
:
语文课从某种意义上讲也是语言课.所以对语文教师的语言表达能力提出了较高要求。实践证明,精心锤炼的课堂语言不仅能为精彩的教学设计锦上添花,还能激发学生的学习热情,营造良好
【作 者】
:
张健涛
【机 构】
:
郑州市第四十七中学
【出 处】
:
河南教育:基教版
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
语文教师
语言表达能力
教学设计
课堂语言
学习热情
语言氛围
教学任务
语言课
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语文课从某种意义上讲也是语言课.所以对语文教师的语言表达能力提出了较高要求。实践证明,精心锤炼的课堂语言不仅能为精彩的教学设计锦上添花,还能激发学生的学习热情,营造良好的语言氛围,更有效地完或教学任务。
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