【摘 要】
:
施一公,清华大学副校长,中科院院士,美国科学院、美国艺术与科学学院外籍院士,主要从事细胞凋亡及膜蛋白两个领域的研究,获得一系列国际奖项,是世界著名的结构生物学家。2008
论文部分内容阅读
施一公,清华大学副校长,中科院院士,美国科学院、美国艺术与科学学院外籍院士,主要从事细胞凋亡及膜蛋白两个领域的研究,获得一系列国际奖项,是世界著名的结构生物学家。2008年2月,他放弃了在国外的高薪与荣誉,全职回到祖国,引起海内外广泛关注与巨大震动。“中国正处在一个民族复兴的伟大时刻,科学家理应去私心、敢担当、有作为,把个人奋斗与国家发展紧密联系起
Shi Yigong, Vice President of Tsinghua University, Academician of Chinese Academy of Sciences, American Academy of Sciences and Foreign Academy of American Arts and Sciences are mainly engaged in the research of apoptosis and membrane protein. They have won a series of international awards and are world-renowned structural biology Family. In February 2008, he gave up his overseas salary and honor and returned full time to his motherland, arousing widespread concern and tremendous shaking at home and abroad. ”China is at a great moment of national rejuvenation. Scientists should go to places of selfishness, dare to assume responsibility, act as a cause, and connect personal struggle with the development of the country.
其他文献
这个月中美两个大国都发生了改变。中国规划了宏伟的蓝图:2020年GDP和人均GDP将比2010年翻番,建成全面小康社会。以当前中国经济增长速度,这一目标是可触及的。美国可触及的
摘 要:就多媒体技术在语文教学中的应用论述以下三个问题:多媒体教学的优势;多媒体教学中存在的弊端;如何合理运用多媒体技术,扬长避短,切实地服务于教学。侧重论述第三个问题,从以下三个方面展开:首先要以教学性为出发点,其次要以学生为中心,再次要尊重语文学科的规律和特点。 关键词:多媒体;语文教学;运用 当今社会以计算机为媒介的新生活方式改变着每一个人,在教育领域也是如此。有关资料表明,通过恰当的方
上世纪30年代在上海,鲁迅平日的饮食比较简单。一碗素炒豌豆苗、一碗笋炒咸菜、一碗黄花鱼,这是他家餐桌上的老三样。其实,按照鲁迅的收入,每天吃得丰盛一点并不是问题,但他
利用图形的面积关系证明几何题,有时能起到意想不到的效果,对某些几何证明题而言,是一种有效的解题方法.现就如何利用面积关系证明几何题,结合自己教学中的一些经验作些分析
语音、词汇、语法是初中英语教学中的三大教学环节,三者是紧密联系、不可分割的。随着新课程改革步伐的稳步挺进,初中英语语法教学取得了长足的基本。本文对初中英语语法教学
平谷区位于北京市的东北部,区内地形以浅山为主,自然生态资源良好,是北京市的天然绿色屏障。多年来,平谷发展一直秉承生态立区的理念,2011年区委三届十二次会议提出建设“生
《义务教育语文课程标准》指出:“正确把握语文教育的特点。”也就是说,在初中语文教学过程中,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要正确把握初中语文教学的特点,并组织多样化
“提领而顿,百毛皆顺”是苏教版教材主编张庆先生曾提出的一种阅读教学主张,意思是在阅读教学中,要抓住课文的“文眼”,或紧扣,教活一篇;或抓住一句,串联全章;或精导一段,拨通全文;或突
The stress oriented hydrogen induced cracking (SOHIC) is a typical hydrogen embrittlement phenomenon occurring in the linepipe steels exposed to sour environmen
从如何培养学生的写作兴趣出发,针对学生作文难的特点,分别从联系实际、丰富阅读、讲评结合几个方面探讨了培养学生写作兴趣的策略及途径。
Starting from how to cultivate