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本文针对目前高职数学在教材建设中的相关问题,将微任务驱动的教学模式与高职数学的教材建设相结合,提出基于微任务的高职数学教材建设方案,更好的为高职数学教学服务。
基于微任务驱动的高职数学教材建设
【摘 要】
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本文针对目前高职数学在教材建设中的相关问题,将微任务驱动的教学模式与高职数学的教材建设相结合,提出基于微任务的高职数学教材建设方案,更好的为高职数学教学服务。
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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陕西国防工业职业技术学院科研项目Gfy17-45
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