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"少教多学"是教师在教学过程中的一个必要步骤,往往能直接调动初中生学习的积极性,让学生在相对愉快的氛围下学习知识。本文对"少教多学"模式在初中语文阅读教学过程中的重要性和作用进行探究,提出若干构建良好"少教多学"模式的具体策略。
初中语文阅读教学中的“少教多学”模式探讨
【摘 要】
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"少教多学"是教师在教学过程中的一个必要步骤,往往能直接调动初中生学习的积极性,让学生在相对愉快的氛围下学习知识。本文对"少教多学"模式在初中语文阅读教学过程中的重要
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区五和镇九年制学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年15期
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