【摘 要】
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语文是各学科学习的基础,犹如高楼之地基.但中职语文教学现状却不容乐观,中职语文课堂教学模式历来是枯燥,缺乏生机.老师对待中职生仍像对待高中生一样,竭尽所能让他们掌握更
【机 构】
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山西省长治市,山西省潞安职业中等专业学校
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语文是各学科学习的基础,犹如高楼之地基.但中职语文教学现状却不容乐观,中职语文课堂教学模式历来是枯燥,缺乏生机.老师对待中职生仍像对待高中生一样,竭尽所能让他们掌握更多的知识,基本沿袭了教师满堂灌、学生被动听的刻板印象.随着时代的发展,各科教学改革的如火如荼进行,中职语文课堂改革也势在必行.近几年中职语文教学,大家试图走出普高模式的刻板印象,试图探索出一套适合于中职学生现状,行之有效的教学手段.笔者从教十几年,也在一线教学中积累了丰富的教学经验.现探讨多元教学法在中职语文课堂的应用.
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