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现今小学语文阅读教学中,信息技术与其相结合的教学方法已经得到了普遍应用。但由于该种方法尚处于发展阶段,教师对其教学优势理解不够充分,实际教学中易进入教学误区。本文笔者对信息技术与小学语文阅读教学结合的教学优势进行了分析与总结,并指出在实际教学中教师容易出现的教学误区。
信息技术与小学语文阅读教学的整合
【摘 要】
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现今小学语文阅读教学中,信息技术与其相结合的教学方法已经得到了普遍应用。但由于该种方法尚处于发展阶段,教师对其教学优势理解不够充分,实际教学中易进入教学误区。本文
【机 构】
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山东省邹平县魏桥实验学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年S1期
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