《诗经 国风——白话英语双译探索》赏析睾《鹑之奔奔》

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb2005_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《诗经》是约在公元前六世纪中叶编撰而成的,是我国第一部诗歌总集.共收入自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌305篇,分风、雅、颂三部分。其中“风”包括了十五个地方的民歌,叫“十五国风”,有160篇,是《诗经》中的核心内容。
其他文献
2007年以来,财政部贯彻党中央、国务院的有关文件精神,实施了中央财政农业保险保费补贴政策,通过创新财政支出方式,大大提高了财政资金的使用效益,促进了农业保险快速发展,不
日常生活中人们会通过某种间接地方式来表达自己,这就是语言的间接性.、委婉语和隐喻虽然同是作为间接语言行为,但在许多方面还是有所不同的,本文试从定义、生成机制、交际目的三
语言学就是研究语言的科学,是以人类的语言为研究对象的一门学科。当代语言学出现了“百家争鸣”的繁荣局面,使得当代语言学既具有语言学的社会性、相对独立性、传承性,也具有自
满族语言文字是识别和承认满族共同体的标准之一,是研究清王朝的宝贵资料,在历史发展中因其自身的弱点而退出历史舞台。但他作为非物质文化遗产是中华民族历史不可缺少的一部分
语言与文化的关系密不可分,政经词汇极具一国文化特色。依据巴斯奈特的文化翻译观,以《中国发展评论》第12卷第1期中所涵盖的政经词汇为语料,探讨翻译中国特色政经词汇的方法
听力一直是日语学习者最大的障碍,如何在考试中提高学生的听力成绩以及应该注意哪些问题,在提高学生听力能力的同时也可以提高日语学习能力,这是日语教学者应该探讨的课题。
在现实教学中由于我们对知识和教师主导地位关注较多,对学生主体学习情智关注较少,导致课堂上学生学习情绪低落死气沉沉,被动接受较多。为此,应思考如何从学生兴趣、学习方式
罗曼.罗兰说得好:“生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”在大自然中、在日常生活里隐藏着许多作文素材,尤其是农村的小学生更有着得天独厚的优势,他们目之所及是丰富
情境教学是一种能提高学生兴趣与积极性的教学方法。某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围,就是以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法。目前,
一、考查完全倒装 例1.(2010江苏,33)-Is everyone here?-Not yet…Look,the rethe rest of our guess!A.come B.comes C.is coming D.arec oming [解析]答案为A,本句采用了倒装