【摘 要】
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从认知的视角来探讨语篇生成的修辞化解释和审美交流,特别是在不同语境下的文学语言的非常规选择,对今天语文教育注重于悟性思维和对话再现,有更为密切的联系和互动。下面主
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从认知的视角来探讨语篇生成的修辞化解释和审美交流,特别是在不同语境下的文学语言的非常规选择,对今天语文教育注重于悟性思维和对话再现,有更为密切的联系和互动。下面主要从修辞化语境这一视角来探讨余秋雨《废墟》对文学语言的非常规选择及其不足之处。
From the perspective of cognition, it discusses the rhetorical interpretation and aesthetic communication of discourse generation, especially unconventional choice of literary language in different contexts. Nowadays language education pays more attention to the comprehension thinking and dialogue reproduction, which is closer Contact and interaction. The following mainly from the perspective of rhetorical context to explore Yu “s” ruins "of the unconventional choice of literary language and its deficiencies.
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