追梦之旅 明月相伴

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  不要因为走得太远,而忘记为什么出发。
  ——题记
  月·萌芽
  “床前明月光,疑是地上霜……”五岁的我依偎在外婆怀里,吟咏着诗句。“丫头,你的梦想是什么呀?”外婆问我。“我要当月亮上的小兔子,给嫦娥姐姐跳舞!”我看着月亮兴奋地说。年幼的我望着那静谧的夜空,星儿是如此灿烂,月儿是如此皎洁,就如同一个孩子幼稚而纯真的梦想……
  “一嗒嗒,二嗒嗒……”空荡荡的舞蹈室内,一个八岁的小姑娘依然在执着地练习,窗外的月亮仿佛像一块玉盘挂在空中,温柔而皎洁。望着月亮,我对自己说:“我已经找到了一生的热爱,那就是跳舞!我要成为一个出色的舞者!”
  一阵清风吹过,云儿轻悠地在月亮的身旁舞动,与月光做伴。月亮上似乎也有一个小姑娘,她时而如轻云般慢移,时而如旋风般疾转……
  月·困惑
  升入初中的第一次考试,我的成绩就遭遇了“滑铁卢”。
  “你的成绩怎么跌到这个程度?你每天脑袋里都在想什么?”妈妈对我怒吼道,“你跳舞我不反对,但如果跳舞占用了太多时间,影响学习,那你就打消跳舞的念头吧!”妈妈的声音越来越大,如打雷一般在我的脑袋上方轰隆作响。“但那是我的梦想啊!”我不顾一切冲妈妈大吼。“梦想?”妈妈嘴一撇,“小屁孩懂什么,你现在的任务是学习,要想跳舞,就把成绩给我搞上去,不然你没资格!”
  是我不配拥有梦想吗?是我的梦想太不切实际了吗?我走到阳台上,仰望天空,天空并不像以往繁星点点,月亮也不尽如人意,躲在云雾里不肯见我……
  月·坚定
  难得有一个空闲的周末,我回到了阔别已久的外婆家。又是夜晚,我静静地坐在外婆身旁。“丫头,记不记得你小时候,还想去月亮上跳舞呢!你现在的梦想是什么呀?还跳舞吗?”“嗯……不跳了……妈妈说……跳舞没有用,我现在只想好好学习……”我犹豫着,还是告诉了外婆我心里的迷惑。
  显然,外婆吃了一惊,她并没有答话,只是拉着我走到窗边,和蔼地说:“丫头你看,月亮上的小兔子还在跳舞,它一直在那里,从来没有犹豫过、放弃过。如果梦想这么容易就被放弃了,那还能叫梦想吗?”我探頭向窗外看去,月亮在今夜显得格外美丽,像玉盘一样皎洁又透彻,仿佛能洁净人的灵魂。
  是啊,如果梦想这么容易就被放弃了,还能叫梦想吗?我的心豁然开朗了。一阵微风吹来,轻抚过我微凉的脸庞。再次仰望星空,恍惚中,那轮皎洁的圆月与我的梦想渐渐地重叠在了一起……
  【总  评】此文立意新颖,构思巧妙,小作者独具匠心地把“梦想”寄寓在“月亮”这一载体上。随着月亮的阴晴圆缺,我们也与小作者在追梦之旅上一路同行,感受着小作者“萌芽—困惑—坚定”的心路历程。习作文笔优美,如行云流水。小作者将“情”与“景”融为一体,写心境的同时,兼有许多动人的景物描写,是一篇文质兼美的好文。
   (讲评教师 刘滢滢)
  [评  改]
  开篇将“月”与“人”、“月”与“梦”巧妙联系了起来。
  诗意的语言,营造朦胧而优美的意境。
  小标题的设定巧妙连接上下文。
  “我”和“妈妈”的对话,是不是让你也感同身受呢?
  景为情设,情由景生,可谓“情景交融”!
  与文章开头形成照应。
  “月亮”可谓是“我”的知心人。
  皎洁的圆月让“我”的心境豁然开朗,信心愈发坚定。
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