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目前中学进行的物理实验,教材都已给出了实验原理、操作步骤、数据处理方法等.实验器材由教师准备.如果学生在实验课上只需根据已知的原理、步骤、配给的完好仪器,机械式地完成实验任务,而实验中出现的各种故障全由教师处理,或简单地更换一件仪器,那么学生的实验技能就无从培养,实验兴趣也就会逐渐淡化.
巧用“故障”培养学生的实验技能
【摘 要】
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目前中学进行的物理实验,教材都已给出了实验原理、操作步骤、数据处理方法等.实验器材由教师准备.如果学生在实验课上只需根据已知的原理、步骤、配给的完好仪器,机械式地完
【机 构】
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福建省泰宁第一中学,354400
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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