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探索“幸福教育”的特色办学路径
探索“幸福教育”的特色办学路径
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzl1999
【摘 要】
:
2019年上半年,江苏省正式颁布了高考综合改革方案,直接推动各普通高中学校对课程与教学进行再思考。江苏省常熟外国语学校聚焦学生发展核心素养和学生综合素质评价,推进国家
【作 者】
:
李正寅
【机 构】
:
江苏省常熟外国语学校
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2020年42期
【关键词】
:
学生发展核心素养
学生综合素质评价
深度学习
幸福课程
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2019年上半年,江苏省正式颁布了高考综合改革方案,直接推动各普通高中学校对课程与教学进行再思考。江苏省常熟外国语学校聚焦学生发展核心素养和学生综合素质评价,推进国家课程校本化和校本课程活动化实施,规划构建完整的学校课程体系,由此找到了深化“幸福教育”的特色办学路径。
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