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基础教育课程改革,很大程度上激发了学生主动学习的动机。物理学科,作为学生进入自然科学领域的启蒙学科,培养其学习兴趣,显得尤为重要。从教材、学情、老师、课堂和课后五个方面阐述了如何提高学生物理学习动机。
中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究
【摘 要】
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基础教育课程改革,很大程度上激发了学生主动学习的动机。物理学科,作为学生进入自然科学领域的启蒙学科,培养其学习兴趣,显得尤为重要。从教材、学情、老师、课堂和课后五个
【机 构】
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成都七中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年08期
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